 Thông tin từ Bộ Tài chính chiều 9/3, mức lệ phí tuyển sinh năm nay không thay đổi so với năm trước. Khi nộp hồ sơ đăng ký dự thi (ĐKDT) thí sinh nộp 40.000 đồng/ hồ sơ và 20.000 đồng lệ phí thi. |
|
|
|
 Hệ thống GD “mở” và “mềm” gắn kết chặt chẽ và cung ứng hiệu quả nguồn nhân lực có chất lượng cho xã hội, là kết quả tất yếu của một giải pháp lớn mang tính “đột phá” chưa từng có trong lịch sử các cuộc cải cách, đổi mới GD trước đây, dưới cái nhìn hệ thống và thực tiễn khách quan. Đó là đổi mới cơ chế quản lý GD. |
|
|
|
 Khi biết tin thị trấn Buôn Hồ, huyện Krông Búc, tỉnh Ðác Lắc sẽ được
nâng cấp thành thị xã trong thời gian tới, nhiều người dân ở đây rất
phấn khởi. Và từ nay, trách nhiệm nặng nề đã đặt lên vai những chủ nhân
của vùng đất này, sao cho thị xã tương lai xứng tầm một đô thị loại 3
như quyết định của Bộ Xây dựng đã quy hoạch và phê duyệt. |
|
Cập nhật ( 06/03/2009 )
|
|
|
|
 Công ty cổ phần Alumin Nhân Cơ
(thuộc tập đoàn Than khoáng sản Việt Nam – TKV) đã hoàn tất việc san ủi
mặt bằng chuẩn bị khởi công nhà máy luyện oxid nhôm tại xã Nhân Cơ
(huyện Đăk Rlấp). Với diện tích 200 hecta, các hạng mục phụ trợ khác
như đường vào nhà máy, khu nhà điều hành… cũng đã hoàn thành |
|
|
|
 Sau khi vợ qua đời vì bệnh ung thư, người chồng vì quá thương vợ và mê
tín dị đoan, tin tưởng vợ mình sẽ sống lại nên đã bắt ba đứa con nhỏ
(6-11 tuổi) cùng ông ta quỳ lạy bên cái xác suốt 9 ngày 9 đêm. |
|
Cập nhật ( 05/03/2009 )
|
|
|
|
 Từ nay đến 2015 sẽ dạy học 2
buổi/ngày bậc tiểu học tại 1.600 trường học ở 160 huyện vùng khó khăn
của 35 tỉnh. Khoảng 40% trẻ trong các trường học này sẽ được hỗ trợ bữa
ăn trưa. Chi phí đầu tư cho chương trình này dự kiến khoảng 170 triệu
USD. |
|
|
|
Ngày 3-3, Bộ GD-ĐT tổ chức hội thảo bàn về vấn đề hướng tới việc dạy
học cả ngày cho học sinh tiểu học. Hiện nay, theo Bộ GD-ĐT, cả nước chỉ
có 35% HS tiểu học được học hai buổi/ngày. |
|
|
|
 Giáo viên (GV) giỏi bỏ trường công sang trường tư, trường quốc tế đã
làm tình trạng thiếu GV của TPHCM ngày càng trầm trọng hơn. Trong khi
đó, học sinh (HS) giỏi không mặn mà với nghề giáo. Chất lượng đào tạo
mũi nhọn của TP sẽ đi về đâu? |
|
|
|
|
|
|
Kết quả 37 - 48 / 77 |